您好,欢迎访问我们的网站,我们将竭诚为您服务!

“我是城市小园丁”引导青少年参与首都花园城市建设

2025-06-09分类:园林资讯 阅读:165

5月29日,首都花园城市“我是城市小园丁”主题实践活动在北京市丰台区第五小学正式启动。活动通过创新实践模式,引导青少年参与首都花园城市建设,让绿色发展理念在青少年心中生根发芽。

学生们参与校园微花园建设 何建勇摄

启动仪式上,学生代表宣读了《争当花园城市小园丁倡议书》,号召全市青少年从身边小事做起,争当爱绿植绿小能手。主办方向学生代表赠送了包含向日葵、薄荷等种子的“绿色盲盒”,寓意“播撒希望、静待花开”。学生们将写满绿色心愿的卡片系上“心愿树”,用稚嫩的笔迹写下对首都花园城市建设的期待和承诺。

春季以来,首都绿化委员会办公室在丰台区第五小学等首批10所试点学校开启了“花园城市大讲堂”,为孩子们展望花园城市的美好未来;结合家庭绿化、古树名木保护、野生动植物保护等主题,介绍了适合青少年参与的绿化美化活动,引导学生成为花园城市建设生力军。孩子们还化身“园林设计师”,为自己的学校设计了匠心别具的“微花园”,并由专业设计师进一步完善成可落地的设计稿。活动现场,在北京城建园林专家的指导下,60余名丰台区第五小学学生对照图纸挥锹培土,栽下蓍草、紫菀等13个品种千余株植物,把亲手设计的校园微花园变为现实。

“我是城市小园丁”主题实践活动由首都绿化委员会办公室、北京市教育委员会、北京绿化基金会联合主办。作为首批试点,丰台区第五小学、北京一零一中学、通州区潞河中学等10所学校率先启动了“我是城市小园丁”系列活动,开展校园微花园建设。(赵向往)

郑重声明:部分文章来源于网络,仅作为参考,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系1943759704@qq.com处理!

上一篇:云南发展壮大高原特色农业

下一篇:中国(赣州)第十二届家具产业博览会举办

园林景观导读

园林景观栏目聚焦园林景观相关实用内容,覆盖基础养护、常见问题与季节管理。建议先看基础方法,再按具体场景深入阅读。

专题入口: 园林资讯

常见问题(FAQ):

Q:园林景观里,园林资讯最常见的苗木配置问题怎么处理?
A:建议先排查环境(光照/温度/通风)和基础操作(浇水/施肥),再根据症状分步处理,避免一次性大幅调整。 查看相关内容

Q:园林景观技巧出现异常时,优先检查哪些点?
A:优先看根系状态、盆土湿度、光照时长和病虫害迹象;先做低风险纠偏(控水、改善通风)再进行药剂或换盆。 查看相关内容

Q:新手学习园林景观,从园林景观常见问题切入更高效吗?
A:建议从高频问题切入,先掌握可复用的判断方法,再扩展到细分品类,这样更容易建立稳定的养护节奏。 查看相关内容

相关推荐
返回顶部