《花儿为什么有各种颜色》初中说明文阅读题及答案？

《花儿为什么有各种颜色》初中说明文阅读题及答案？

　　自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？

　　五颜六色的花

　　原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。

　　造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色,

碱性较强，会成为蓝黑色, 如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。

　　更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH

值产生了变化, 花青素随之变化，而形成的花颜色变化。

牵牛花花色一日三变（粉红——紫红——蓝色）

　　花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素

“色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。

迎春花

　　此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红, 五彩缤纷,

主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。

　　由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值,

酶、糖含量、花青素的稳定性等,进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变,

造成花瓣呈现出不同的颜色。

电阻颜色顺序说明？

黑棕红橙黄绿蓝紫灰白，这几个颜色代表色环电阻阻值的0~9，如是四色环的…前两个是有效值，第三个是乘十是几次，最后一个是误差，误差用金、银色表示，金表示误差为5%,银为10%…五色环的前三环是有效值…后两环不变…希望帮的到你… 金银表阻值时多用乘十几次方，金为0.1，银为0.01

花儿为什么是各种各样的

因为花儿的种子不同，所以开出来五彩缤纷的花

为什么糖有各种颜色？

因为加了食用色素，中国国家批准允许使用的天然食用色素共有48种，包括天然β胡萝卜素、甜菜红、姜黄、红花黄、紫胶红越橘红、辣椒红、辣椒橙、焦糖色（不加氨生产）、焦糖色生产焦糖色（加氨生产）、红米红、菊花黄浸膏、黑豆红、高梁红、玉米黄、萝卜红、可可壳色、红曲米、红曲红、落葵红、黑加伦红、桅子黄、桅子兰，沙棘黄、玫瑰茄红、橡子壳棕，NP红、多惠柯棕，桑椹红、天然芥菜红、金樱子棕；姜黄素、花生农红、葡萄皮红、兰锭果红、藻兰、植物炭黑，密蒙黄，紫草红、茶黄色素、茶绿色素、柑橘黄、姻脂树橙（红木素/降红木素）胭脂虫红、氧化铁（黑）等。

为什么玻璃有各种颜色？

事实上，在原始的加工工艺中，不添加着色剂，玻璃也是有一些颜色的，这是因所用的原料不纯，混进了杂质的结果。但随着人们的审美及加工工艺的提升，使得玻璃的颜色也越来越丰富，而添加着色剂就成了关键。

着色剂大多是金属的氧化物，不同的金属氧化物都能呈现出不同的颜色。如果在玻璃配料中加入这些氧化物就给玻璃着上了色。

蚕茧为什么有各种颜色？

蚕茧的颜色主要受到蚕种类、饲养条件、蚕茧的成熟度和环境等多种因素影响。蚕茧一般呈现白色、黄色、黄褐色、浅绿色等不同颜色，具体原因如下：

蚕种类：不同种类的蚕产生的蚕茧颜色可能有所不同。例如，桑蚕（Bombyx mori）产生的蚕茧通常呈现白色，而野生蚕茧可能呈现黄色、黄褐色或绿色等不同颜色。

饲养条件：蚕茧的颜色还受到蚕的饲养条件的影响，例如蚕的饲养温度、湿度、饲料质量等因素。饲养环境较干燥的情况下，产生的蚕茧可能较白色；而在湿润环境下，蚕茧可能呈现黄色或黄褐色。

蚕茧的成熟度：蚕茧的颜色还与其成熟度有关。通常情况下，成熟度较高的蚕茧颜色较为白色；而成熟度较低的蚕茧可能呈现较黄或黄褐色。

环境因素：蚕茧的颜色还可能受到外部环境因素的影响，例如阳光、空气污染等。阳光暴露或环境污染较严重的地区，蚕茧可能呈现较深的颜色。

蚕茧的颜色并不一定与其质量或用途有直接关系，而是受到多种因素综合作用的结果。在实际应用中，蚕茧的颜色一般不会对其品质和用途造成重大影响。

说明要有顺序: 常见的说明顺序有？

说明文答题技巧

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。

① 事物说明文一般标题就是说明的对象；

② 事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言揭对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

答题格式：本文使用了 的说明顺序对 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人、事物或理（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。

概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

为什么彩虹各种颜色的排列顺序是固定的？

对彩虹的实际观测和物理书上的解释都表明,折射率小的红色应当在外侧,折射率大的紫色应当在内侧.对于反射两次形成的副虹即霓,颜色排列顺序是外紫内红.但是,副虹的亮度比主虹暗得多,不容易观测到,而且副虹位于主虹之上,副虹下面应当有主虹.
因为大气层的结构不一样

为什么有各种颜色的螺帽？

螺帽是因为染过颜色，或者涂过漆的，所以有各种颜色的。

为什么双樱有各种颜色？

　　因为双樱也有不同的品种，就像苹果有青苹果和红苹果之分，双樱也因为品种的不同而有各种颜色的花，常见的双樱的颜色为白色、红色。

　　樱花分单樱和双樱，单樱开的要早一些了，一般在四月初，双樱要晚一段时间，属蔷薇科，落叶乔木。树皮紫褐色，平滑有光泽有横纹。叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色， 有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三 五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。 樱花原产我国长江流域和日本。性喜阳光，亦喜湿润，根系浅，对烟及风抗力弱。 樱花花朵极其美丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，是早春开花的著名观赏花木。