物理探究浮力的大小与哪些因素有关的科学探究方法有几种？

物理探究浮力的大小与哪些因素有关的科学探究方法有几种？

浮力大小与两个因素有关： 液体的密度,排开液体的体积. 公式为：F浮=ρgV排

区分溶液与胶体的科学探究？

利用丁达尔效应，有光带的的是胶体，没有的是溶液。 当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”，这种现象叫丁达尔现象，也叫丁达尔效应（Tyndalleffect）或者丁泽尔现象、丁泽尔效应、廷得耳效应。

区别胶体与溶液的科学探究？

运用丁达尔效应。用激光照射玻璃杯里的液体，如果能形成一条光路就是胶体，否则是溶液。胶体溶液不是溶液，就是习惯这样叫而已。

胶体可以是气体也可以是固体也可以是液体，只要分散质粒子直径达到1nm~100nm我们都可以称它是胶体。根据状态的不同，有气溶胶，固溶胶，液溶胶。

绣球花的颜色与什么有关？

跟酸碱度有关。

绣球花地栽不施用酸性肥的话，就是开红色花的。因为在偏碱性，或中性的土壤中绣球花开的颜色为红色。

如果想要绣球花盆栽开出纯蓝色的花，调整土壤酸碱度的时间就要提早准备，应在绣球花蕾形成前，每10天灌根一次硫酸铝肥，以增加土壤中的铝离子。绣球花中有一种花青素叫飞燕草素，与铝离子结合后花色就会变蓝。

探究柿子催熟的快慢与什么有关实验？

探究柿子催熟的快慢与酒糟有关系

什么是科学的探究性？

科学探究是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法

科学探究的基本过程是什么？

进行科学探究的方式是多种多样的。 一般来说， 其基本过程具有六个要素：/科学研究的六要素很重要/ 提出科学问题； 进行猜想和假设； 制定计划，设计实验； 观察与实验，获取事实与证据； 检验与评价； 表达与交流。

科学探究的基本步骤是什么？

　　观察是科学探究的一种基本方法。

　　 　　一，科学探究的常用方法： 　　1，观察法 ；2，调查法 ；3，收集和分析资料 ；4，实验探究 　　二，观察方法： 　　科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量；科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行． 　　三，科学探究的一般步骤： 　　1，发现并提出问题；2，收集与问题相关的信息；3，作出假设；设计实验方案；4，实施实验并记录；5，分析实验现象；6，得出结论． 　　

在探究摆钟摆得快慢与什么因素有关时采用的科学方法是？

在探究影响钟摆摆动的快慢是否与摆重有关时，应保持摆长相同而摆重不同，摆钟快慢相同，由此可知，摆钟快慢与摆重无关； 在探究影响钟摆摆动的快慢是否与摆长有关时，应保持摆重相同而摆长不同，摆长越长，摆钟摆动越慢，摆长越短，摆钟摆动越快，由此可得：摆钟快慢与摆长有关，摆长越长，摆钟摆动越慢； 本实验过程应用了控制变量的方法来探究的． 故答案为：摆长；摆重；控制变量法．

酸的颜色与什么有关？

酸有颜色是加了酸碱指示剂后显得颜色。一般的酸碱指示剂是紫色石蕊。它遇到酸是会显红色，遇到碱时会显蓝色。你说的是什么酸，硫酸盐酸什么的本身都是无色的，有颜色那是跟别的东西化学反应后生成了其他物质，比如铁和硫酸反应生成了硫酸亚铁，就是有颜色了。